- Katarzyna Stoparczyk, Program 3 Polskiego Radia "Zabawna i wzruszająca opowieść o Świętym Mikołaju. Ho, ho, ho! Moje dzieci też były zachwycone". - Yann Martel, autor Życia Pi "Nowa świąteczna klasyka." - Simon Mayo, prezenter radia BBC To (kolejna, bo mamy ich wiele) prawdziwa opowieść o Świętym Mikołaju, czyli skąd on się właściwie wziął. Nie oczekujcie jednak cukierkowej, ckliwej historyjki. Do tego audiobooka trzeba podejść jak do baśni, czyli będą też momenty trudniejsze. Ciekawostki o Świętym Mikołaju - biskupie z Miry. Jest patronem Grecji i Rusi, Moskwy, Nowogrodu, Antwerpii, Berlina. Polskie miasta, którym patronuje to Bydgoszcz, Chrzanów, Elbląg i Głogów. Uważa się go za patrona osób potrzebujących. Pod jego opiekę oddali się również cukiernicy, piekarze, gorzelnicy, piwowarzy, kierowcy, kupcy. Ilustrowana opowieść dla dzieci o świętym Mikołaju. Autor napisał tę książeczkę dla wnuczki Polly. Wydawnictwo Promyczek Mikołaj - chłopiec, który został świętym W różny sposób ludzie próbują przedstawić barwną postać Mikołaja. Publikacja jest zbiorem 5 opowiadań o Świętym Mikołaju. Najmłodsi przeczytają tu o tym jak to sam Mikołaj pisał do dzieci listy z prośbą o pomoc w pewnej bardzo ważnej sprawie; o tym jak leśne elfy opiekują się lasem; o tym co przytrafiło się aniołkom pomagającym świętemu Mikołajowi upiec bożonarodzeniowe pierniczki; o tym dlaczego list z życzeniami małych leśnych Mikołaju, Mikołaju Przybądź do naszego kraju. Przynieś prezent da każdego Dla mnie i dla bata mego. Dziecko II Kto nie wierzy mocno w naszego świętego W jego życiu dziś, nie będzie czegoś ważnego Lecz te święta to najlepszy czas, by marzyć I w świętego Mikołaja mocno wierzyć. Chórek dzieci Mikołaju, Mikołaju Przybądź do . Scenariusz spotkania ze świętym Mikołajem Witaj Święty, witaj Święty, pośród na, pośród nas! Wszyscy Cię kochamy, wszyscy Cię kochamy, bądź wśród nas, bądź wśród nas! Wszyscy – piosenka na melodię Panie Janie Każdy się dzisiaj cieszy, każdy serdecznie uśmiecha, bo dobry święty Mikołaj zechciał do nas przyjechać. wiersz Racz przyjąć powitanie ode mnie jeszcze małej, witaj w naszym przedszkolu, witaj w Krakowie całym. wiersz Kochany dobry święty wiem, że jesteś bardzo zajęty, bo układasz w torebeczki różne śliczne pakuneczki. wiersz Kto to, kto to, tak saniami w mróz i śnieg, w zawieje, z wielkim workiem, w dużej czapce do ciebie się śmieje? Ref. Mikołaj, to święty Mikołaj, on worek prezentów wielki ma. Dzisiaj dla każdego dziecka jakiś prezent ma. Kto to, kto to z siwą brodą Tym zaprzęgiem renów, Po gwiaździstym jeździ niebie Zagląda do domów? Mikołaj, to święty Mikołaj, Ref. Kto to, kto to taki dobry Co spełnia marzenia? Możesz wysłać mu swą prośbę A on w czyn ją zmienia Ref. Wszyscy – piosenka Kto to? To Mikołaj! J. Woźniewski Dobry święty Mikołaju wszystkie dzieci Cię kochają. usiądź sobie między nami, obdarz dzieci prezentami. wiersz A ja się bardzo, bardzo postaram I zrobię prezent dla Mikołaja: Zrobię mu szalik piękny i nowy Żeby go nosił w noce zimowe wiersz I żeby nie zmarzł w szyję i w uszy Gdy z burej chmury śnieg zacznie prószyć Niech się ucieszy Mikołaj Święty Tak rzadko ktoś mu daje prezenty wiersz Dziękujemy Tobie Mikołaju święty, że choć jesteś w niebie tak bardzo zajęty przyszedłeś ucieszyć nas tutaj w przedszkolu, więc Ci dziękujemy tak jak kto potrafi. Wszyscy- piosenka na melodię Krakowiaka Ciekawe historie: Święty Mikołaj - legenda Dawno, dawno temu w Mirze na terenach dzisiejszej Turcji mieszkał mały chłopiec. Na imię miał Mikołaj i pochodził z bardzo bogatej rodziny. Jego rodzice kupowali mu najlepsze zabawki, najpiękniejsze stroje. Nigdy nie brakowało mu strawy na stole, a potrawy jakie jadał były zawsze bardzo smaczne. Chłopiec lubił obserwować otaczający go świat i bardzo smuciło go, iż inne dzieci nie mają takiego dostatku jak on. Na świecie panowały bowiem: wielka bieda , głód i zarazy spowodowane licznymi wojnami oraz klęskami nieurodzaju. Mikołaj długo myślał czym spowodowany jest niedostatek innych i doszedł do wniosku, że Bóg ma na świecie tyle pracy, iż nie jest w stanie zadbać o wszystkich ludzi w tym samym czasie. Postanowił pomóc Stwórcy w opiekowaniu się biednymi. Zawsze idąc do kościoła zabierał ze sobą tyle jedzenia i różnych łakoci ile tylko mógł unieść. Rozdawał je później biednym dzieciom i obserwował radość jaką wzbudzały w nich jego podarunki. Jego rodzice obserwowali te uczynki i cieszyli się, że mają takiego dobrego syna. Mówili, że wyrośnie na wspaniałego człowieka. Kiedy Mikołaj dorósł odziedziczył ogromną fortunę. Uznał, że nie potrzebuje takiego bogactwa i zaczął je rozdawać potrzebującym. O jego uczynkach oraz wielkiej pobożności mówiono w całej Mirze. Mieszkańcy tak go podziwiali, że został wybrany na biskupa. Pewnego razu Mikołaj spacerował ulicami i swoim zwyczajem obserwował życie miasta. Jego uwagę przykuła kłótnia dwóch mężczyzn. Jeden z nich domagał się od drugiego zwrotu długu lub oddania córek w niewolę w celu spłaceniu należności. Dłużnik miał oddać pieniądze lub wolność córek do następnego poranka. Czasu do działania nie zostało dużo, bo słońce już zachodziło. Mikołaj pobiegł do domu. Chwycił swój worek, w którym zazwyczaj nosił żywność dla ubogich i zaczął wkładać do niego rożnego rodzaju kosztowności. Kiedy worek był pełny, zaniósł go pod dom dłużnika. Wszyscy już spali, bo był środek nocy. Na szczęście okno było otwarte. Mikołaj wrzucił przez nie zawartość swojego worka. Do domu wracał wielce uradowany, że znów spełnił dobry uczynek i pomógł Bogu przy wybawianiu ludzi z ich nieszczęść. Postanowił, że pozna piękne córki uratowanego mężczyzny z trzema oficerami, których również niedawno wybawił z opresji. Następnego dnia dłużnik obudził się rozpaczając, iż jego córki stracą wolność. Lecz kiedy wszedł do pomieszczenia z otwartym oknem, nie mógł uwierzyć własnym oczom. Na podłodze przed nim leżała bowiem wielka góra kosztowności. Nie wiedział skąd one się wzięły, ale czuł, że Bóg ulitował się nad jego nieszczęściem. Bogactwa wystarczyło zarówno na spłatę długu, jak i posag dla córek, które niedługo po tym dniu poznały trzech wspaniałych oficerów. Pan Bóg od dawna obserwował uczynki Mikołaja. Podobało Mu się jak biskup pomaga bliźnim. Zaś po tej nocy, kiedy mężczyzna pomógł dłużnikowi i jego córkom postanowił, że Mikołaj powinien zostać świętym. Dał też biskupowi możliwość robienia tego co kochał najbardziej, a więc uszczęśliwiania ludzi i wspierania najuboższych. I tak Bóg dał Mikołajowi dom na dalekiej północy, gdzie święty zbiera przez cały rok siły, aby przez jedną noc w roku przynieść prezenty dla wszystkich dzieci na świecie. Dzieci zaś co roku czekają na tę magiczną noc i marzą, że uda im się spotkać Świętego Mikołaja. Obejrzyjcie również film o Świętym Mikołaju na Youtube. Szczególne prośby zanoszą do niego chorzy na oczy, znajdujący się w kłopotach finansowych oraz małżeństwa stojące przed widmem rozpadu. Nadzwyczaj często modlitwy do św. Mikołaja bywają ostatnią deską MikołajW XXI wieku nie sposób już jednoznacznie stwierdzić, ile niezliczonych opowieści dotyczących kapłana i biskupa żyjącego w III i IV wieku stanowią fakty, a ile powstałe na przestrzeni dziejów szlachetne legendy spisywane ku pokrzepieniu naprawdę jednak to nie wyniki szczegółowych badań historyków chrześcijańskiej starożytności rozstrzygają o wadze postaci Mikołaja (na Wschodzie nazywanego Cudotwórcą). Ale powszechne zapotrzebowanie na świętego – miłości i zrozumienia, który w trudnych chwilach nie wymawia się brakiem czasu, bólem głowy lub przepracowaniem, lecz wyciąga do nas pomocną dłoń. Jej ciepło możemy szczególnie poczuć podczas wspomnienia liturgicznego Mikołaja, obchodzonego 6 grudnia (lub 19 grudnia – według kalendarza juliańskiego).Czytaj także:Jak naprawdę wyglądał św. Mikołaj? Naukowcy zrekonstruowali jego twarzŚw. Mikołaj: na dachach i na soborach Najstarsze teksty o świętym Mikołaju pochodzą z IV wieku i znajdują się w zbiorach bibliotek w Oksfordzie i Wiedniu. Imię Mikołaj to słowiańska wersja greckiego „nike-laos”, czyli „zwycięzca ludu”. Istotnie, przybliżony czas życia biskupa w latach 270-354 stanowi przykład zwycięstwa nad wszelkimi tradycje podają, że przyszły świętyprzyszedł na świat w bogatej rodzinie w mieście Patra. Od młodości przejawiał postawę dzielenia się ze wszystkimi, którym wiodło się gorzej: odwiedzał i pomagał chorym, biednym przekazywał pieniądze i pożywienie, a wszystkim, z którymi się spotykał opowiadał o Chrystusie i zaprzestał tej działalności, gdy został biskupem w Mirze (dzisiaj Demre w południowej Turcji). Sam wyszukiwał osoby, które doświadczały różnorakich problemów bytowych. Potajemnie, najczęściej nocą, podrzucał im pieniądze, ubrania, lekarstwa i znana opowieść mówi, jak wchodząc na dach domu, w którym mieszkał ojciec samotnie wychowujący trzy dorastające córki, wrzucił przez komin lub okno worek ze złotymi monetami, które zapewniły dziewczętom posag i uchroniły przed oddaniem do domu najciekawsze w tej historii, do czasu interwencji Mikołaja ojciec córek zwykł drwić z naiwnego biskupa-pięknoducha, który rozdawał swój majątek ubogim, nie oczekując w zamian żadnych miał być jednym z ojców pierwszego soboru powszechnego – w Nicei w 325 roku. Święty bronił tam dogmatu o Trójcy Świętej. Słynący z łagodności biskup ponoć w ferworze dyskusji teologicznej miał uderzyć zwalczającego trynitaryzm Ariusza, uznając jego nauki za bluźnierstwo i obrazę znana opowieść o Mikołaju to uratowanie przezeń trzech niewinnie skazanych na śmierć żołnierzy cesarza Konstantyna, co po wiekach przedstawił w swoim słynnym obrazie rosyjski malarz Ilia też dwie historie związane z morzem: cudowne uratowanie ze sztormu statku z marynarzami, którzy modlili się do świętego oraz ukazanie się biskupa we śnie kapitanowi okrętu ze zbożem płynącego z Aleksandrii do Konstantynopola, aby zawinął do rodzinnej Miry, gdzie nagle zapanował głód. Po rozdzieleniu pożywienia, gdy statek wyruszył do celu podróży, zapasy żywności cudownie się także:Gdzie jest prawdziwy grób św. Mikołaja?Święty, który łączyMikołaj należy do tych świętych, którzy przez wieki łączyli podzielone chrześcijaństwo. Do przeniesienia relikwii Mikołaja z zajętej przez Turków seldżuckich Miry do włoskiego portu Bari nad Adriatykiem doszło 30 lat po rozłamie pomiędzy Wschodem a Zachodem, w 1087 wówczas przez papieża Urbana II święto Przeniesienia Relikwii Cudotwórcy zostało również przyjęte przez prawosławnych, co do dzisiaj stanowi ewenement w relacjach obydwu Kościołów po rozłamie. W przeniesieniu relikwii obok wojsk papieskich miał również uczestniczyć hufiec rycerzy z Rusi dzisiaj Bazylika Świętego Mikołaja w Bari pozostaje najczęściej odwiedzaną przez prawosławnych świątynią rzymskokatolicką. A kult Mikołaja jako patrona żeglarzy i ludzi morza (w dniu jego święta dokonuje się często obrzędu poświęcenia morza) łączy katolickich Chorwatów, Słoweńców i Włochów z prawosławnymi Bułgarami, Grekami i Czarnogórcami. W 1972 roku papież Paweł VI przekazał część relikwii znajdujących się w Bari cerkwiom nasze wideo o „ewolucji” św. Mikołaja:Ostatnia deska ratunkuChrześcijański Wschód uważa Mikołaja za jednego z najpotężniejszych świętych. Trudno znaleźć cerkiew bez ikony Biskupa-Cudotwórcy. Palą się przed nią zawsze liczne świece, a ilość zanoszonych do niego modlitw porównać można z prośbami do świętego Judy Tadeusza lub Antoniego w Kościele prośby zanoszą do niego chorzy na oczy, znajdujący się w kłopotach finansowych oraz małżeństwa stojące przed widmem rozpadu. Nadzwyczaj często modlitwy do św. Mikołaja bywają ostatnią deską także:Św. Serafin z Sarowa tak Cię pozdrawia: Radości moja, Chrystus zmartwychwstał! [Wszyscy Świetni] Scenariusz zajęć przeprowadzonychw grupie dzieci trzyletnichw dniu 10 12 2010 i realizacja: mgr Aneta StanowskaTemat zajęć: Podróż Świętego MikołajaCele operacyjne (dziecko): nawiązuje serdeczne kontakty z rówieśnikami i dorosłymi, czeka na swoją kolej podczas wypowiedzi i zabawy, czerpie radość z wspólnej zabawy, ilustruje ruchem zabawy na śniegu, dostrzega ukryte w sali przedmioty, umieszcza elementy stroju św. Mikołaja na właściwym miejscu, wykonuje ćwiczenia artykulacyjne zgodnie z instrukcją, naśladuje ruchy nauczyciela oraz ilustruje nimi treść utworu muzycznego, dostrzega i kontynuuje rozpoczęte rytmy, ilustruje ruchem treść opowieści ruchowej, porusza się w rytm muzyki, naśladuje różne sposoby niesienia prezentów, rozpoznaje zabawki po kształcie, stempluje palcami zamoczonymi w farbie tworząc postać reniferaPrzebieg:1. Powitanie rymowanką „Wszyscy pięknie się witamy”Ustawienie: w kole, twarzami do środkaWszyscy pięknie się witamy, (ukłon) do zabawy zapraszamy! (gest „wołania”) Do przodu krok, (jeden krok w przód) do tyłu krok, (jeden krok w tył) teraz obrót, (obrót wokół własnej osi) uścisk rąk (zawiązanie kola) 2. Zabawa ruchowa z muzyką „Pranie”(CD Orff jak bawić się z dziećmi aby polubiły ekologię nr 2)Mikołaj przygotowuje swoje ubranie do sezonu świątecznego. Naśladujemy ruchem w rytm muzyki czynność prania, wykręcania oraz wieszania odzieży. 3. Zabawa z chustą animacyjną „Sypie śnieg” Poruszamy chustą animacyjną naśladując wiatr o różnym natężeniu. Po chwili wysypujemy na środek białe piórka (ew. confetti) pełniące rolę płatków Zabawa ruchowa „Bitwa śnieżna”(CD Piotrowska nr 7)Wykonujemy w rytm muzyki kule z białych materiałowych chusteczek (ew. gazet). Bawimy się w rytm muzyki naśladując zabawy na śniegu (podrzucanie śniegu w górę, dmuchanie na śnieg, lepienie kul, uklepywanie śniegu, rzucanie kulkami itp.). 5. Zabawa tropiąca „Gdzie jest moje ubranie?”Odszukujemy w sali ukrytego stroju oraz atrybutów św. Mikołaja, które zaginęły podczas śnieżycy. Umieszczamy je na właściwym miejscu dopasowując do sylwety Zabawa logopedyczna „Porządki”Języczek postanowił posprzątać dom na Święta Bożego Narodzenia. • Umył ściany (przesuwamy język po wewnętrznej stronie policzków) • Przetarł sufit (przesuwamy język po podniebieniu) • Umył okna od zewnątrz (oblizujemy górne i dolne zęby od zewnątrz)• A później od wewnątrz (oblizujemy górne i dolne zęby od wewnątrz) • Wreszcie przyszła kolej na schody (przesuwamy język po dolnej wardze od jednego kącika ust do drugiego)• Wytrzepał dywan (wysuwamy język na brodę, robimy rulonik)• Zrobił pranie (wykonujemy językiem ruchy okrężne między wargami i zębami)7. Zabawa integracyjna „Pieczenie ciasta”(CD Piotrowska nr 17)Dzieci siedząc w kole na krzesełkach naśladują w rytm muzyki czynności związane z pieczeniem ciasta (mieszanie, wybijanie jajek: stuk, chlup, siup, ugniatanie, wałkowanie, dekorowanie, posypywanie, częstowanie, itp.)• lewą rękę wyciągamy przed siebie i zginamy w łokciu (w ten sposób trzymamy przed sobą naczynie)• ucieramy składniki na ciasto kręcąc prawą ręką 8 razy• 4 razy wycieramy ręce• 4 razy strzepujemy mąkę z fartuszka• wbijamy 4 jajka prawą ręką sięgamy za lewe ramię, bierzemy jajko, rozbijamy je o ramię STUK, wlewamy jajko do naczynia mówiąc CHLUP i wyrzucamy skorupki przez prawe ramię mówiąc SIUP.• zagniatamy ciasto 8 razy• 4 razy wałkujemy ciasto przed sobą obiema rękami • ozdabiamy kremem lub posypujemy bakaliami / 8 razy/• gotowym ciastem częstujemy osoby po prawej i lewej Zabawa matematyczna „Rytmy” z wykorzystaniem ozdób choinkowychZawieszamy na gałązkach choinkowych ozdoby – kontynuując rozpoczęty rytm. Zauważamy różnicę w długości łańcucha. Próbujemy przełożyć rytm na Opowieść ruchowa „Podróż św. Mikołaja”Ilustrujemy ruchem czynności wykonywane przez Mikołaja:• idzie po głębokim śniegu (wysoko podnosi kolana),• otrzepuje buty ze śniegu (tupie),• rozciera zmarznięte ręce, aby je rozgrzać• bierze na plecy ciężki worek z prezentami,• wsiada do sań, i wyrusza w podróż...10. Sztafeta „Zmarznięte nosy reniferów”(CD wesoła szkoła sześciolatka 2 nr 7)Zabawę zaczyna jedno z dzieci – porusza się w rytm muzyki między siedzącymi na dywanie, pozostałymi dziećmi. Wybiera ono kolejne dziecko, które dołącza do zaprzęgu reniferów. Przekazujemy sobie czerwoną farbkę, dotykając się nosami oraz poroże.(Zaprzęg św. Mikołaja powinien liczyć 9 reniferów).11. Zabawa ruchowa „Samolot”(CD Piotrowska nr 21)Wszystkie dzieci stoją w rozsypce• włączenie stacyjki prawą ręką, mówiąc przy tym "krzy" (2x.),• włączenie stacyjkę lewą ręką, mówiąc przy tym "krzy" (2x.),• zapięcie pasów bezpieczeństwa: składamy rytmicznie ręce na krzyż na ramionach, łokcie uniesione do góry,• patrzenie przez okienko: unosimy złożone ręce nad głowę i patrzymy na boki,• wzniesienie się w górę – ręce przed sobą• latanie: podskakiwanie krokiem polki po sali,• trąba powietrzna lub samolot wiruje: dzieci z rąk wykonują młynki• latanie: jw.• lądowanie: dzieci rękoma wykonują zjazd z góry,12. Zabawa ruchowa „Rakieta” Ramaya(CD Orff nr 18)Kontynuujemy podróż taniec w kole:• idziemy po kole machając ręką „żegnamy się”,• „odpalamy silnik” prawą ręką,• „otrzepujemy ręce”,• „odpalamy silnik” lewą ręką,• „otrzepujemy ręce”,• wymachujemy prawą nogą, • „otrzepujemy ręce”,• wymachujemy lewą nogą, • „otrzepujemy ręce”,• „startujemy” klepiąc się w uda, potem brzuch• „wyskok” w górę z okrzykiem „hej”13. Zabawa ruchowa „Niesiemy prezent”Naśladujemy niesienie prezentów na różne sposoby: jakby było w nich coś ciężkiego, coś lekkiego, bardzo mały i bardzo duży Zabawa dydaktyczna „Jaki to prezent?”Rozpoznajemy po kształcie i nazywamy prezenty ukryte w worku św. Mikołaja – zabawki. 15. Zabawa plastyczna „Renifery”Stemplujemy palcami zamoczonymi w farbie, tworzymy kompozycje przestrzenne Scenariusz zajęć w grupie dzieci 3-letnich pt. ”Imieniny Świętego Mikołaja”. Opracowanie: Agnieszka SzkiłądźTemat kompleksowy: „Imieniny Świętego Mikołaja”- ćwiczenia ogólny: Rozwijanie aktywności i sprawności werbalnej dzieci szczegółowe:- ćwiczenia narządów artykulacyjnych z wykorzystaniem sylab i samogłosek;- ćwiczenia w różnicowaniu i naśladowaniu głosów;- nabywanie koordynacji wzrokowo – ruchowej poprzez powtarzanie prostych ruchów i gestów innej osoby;- rozwijanie wyobraźni poprzez uczestnictwo w twórczych zabawach ruchowych;- rozwijanie poczucia rytmu,Metody:- słowna,- oglądowa,- zbiorowa,Środki: świąteczna gazetka, list od Elfów, chusteczki z materiału, bębenek, czapki Elfów, płyta cd z dowolną skoczną muzyką., płyta cd Wychowanie przez sztukę (utwór Dixi), pałeczki. Przebieg:1. „List od Elfów” - odczytanie listu przyniesionego przez nauczyciela. Kochane Dzieci! Dziś - 6 grudnia są imieniny Św. Mikołaja. My Elfy Jego pomocnicy jesteśmy zajęci pakowaniem prezentów dla Was kochane dzieci na Święta Bożego Narodzenia .Nie mieliśmy więc czasu przygotować prezentu dla Św. Mikołaja. Musimy więc prosić Was o pomoc. Przygotujcie dla Niego niespodziankę i przywieźcie ją do nas do Laponii. Przysyłamy Wam zaczarowaną różyczkę dzięki której podróż będzie możliwa. Pozdrawiamy Elfy 2. Rozmowa z dziećmi na temat treści listu:- Od kogo jest list?- Jaki kłopot mają Elfy?- Jak możemy im pomóc?- Gdzie mieszka Mikołaj ze swoimi Elfami?3. Propozycja podróży „na niby” do krainy Św. Mikołaja i pomoc Elfom:a) zaczarowanie dzieci przez nauczyciela,b) pisanie życzeń do Św. Mikołaja (na wyciągniętej dłoni palcem każde dziecko pisze): „ Kochany św. Mikołaju życzę Ci....c) Zabawa ortofoniczna (opowiadanie nauczyciela – naśladowanie go przez dzieci gestem, ruchem i dźwiękiem):- pakowanie walizki na niby i listu z życzeniami;- podróż samochodem – dzieci udają, że trzymają kierownicę, zapinają pasy i naśladują głosem samochód – wrr...,- podróż samolotem – dzieci idą z walizką do samolotu, rozkładają ręce i lecą naśladując samolot – żżż...,- po wylądowaniu – dzieci ciepło ubierają się,- podróż saniami z konikami – klepanie po kolanach połączone z kląskaniem i z przeszkodami (hop,hop...);- jazda na nartach (zapinanie nart, kasku)– szu, szu, szu.....; - „Powitanie Elfów” –zabawa ruchowa orien. – porz. - podskoki do muzyki, na przerwę w muzyce dzieci witają się różnymi częściami ciała;- „Sprzątanie śniegu” – zabawa ruchowa - pomoc Elfom w odśnieżaniu podwórka dla św. Mikołaja – dzieci dostają czapki i chusteczki – gdy gra bębenek dzieci sprzątają machając chusteczkami i mówią: szur, szur, szu, na przerwę w grze odpoczywają - kucając i przykrywają głowę chusteczką;d) przekazanie listów z życzeniami i pożegnanie - śpiew dowolnej piosenki o Św. Mikołaju; - granie na pałeczkach do utworu Dixi (z płyty pt.” Wychowanie przez sztukę” ) lub do innej marszowej, rytmicznej melodii; - podróż powrotna (można powtórzyć elementy z początku zabawy zmieniając jedynie ich kolejność).

opowieść o świętym mikołaju scenariusz